مراجعة للنحو 3 اعدادى ترم اول

[سمير المصرى]

تدريبات

س1: عين الاسم الممنوع من الصرف وبين سبب منعه وعلامة إعرابه
1-قال الله تعالى "وإذا حييتم بتحية فحيوا بأحسن منها أو ردوها"
2-عمر بن الخطاب ثاني الخلفاء الراشدين.
3-نتعلم من أستاذنا اشرف كل ميادين القيم العليا.
4-خرجنا من المدرسة مثنى وثلاث.
5-تعلمت في مدارس متعددة.
6-زرع العباقرة الصحراء العظمى .
7-لا تأكل وأنت شبعان.
8-قال الحكماء مصائب قوم عند قوم فوائد.
9-نقول في التحيات "اللهم صلي على إبراهيم "
10-من ابرز شعراء الجاهلية عنترة العبسي .
س2: أكمل مكان النقط باسم ممنوع من الصرف مناسب
1-تقع مبنى الأمم المتحدة في مدينة..........
2-شاهدنا كثيرا من ........... الفراعنة.
3- استقلت مصر عن بريطانيا ..........
4-حاتم الطائي هو ...........العرب.
5-.........أبو الأنبياء.
س3: قال الله تعالى "وتلك حجتنا آتيناها إبراهيم على قومه نرفع درجات من نشاء إن ربك حكيم عليم * ووهبنا له إسحاق ويعقوب كلا هدينا ونوحا هدينا من قبل ومن ذريته داوود وسليمان وأيوب ويوسف وموسى وهارون وكذلك نجزي المحسنين *وزكريا ويحيى وعيسى وإلياس كل من الصالحين * وإسماعيل و اليسع ويونس ولوطا وكلا
فضلنا على العالمين"
**استخرج من الآيات الإعلام الممنوعة من الصرف وبين سبب المنع.
**استخرج من الآيات الأعلام المنون.
(مساجد ,المصابيح ,عطشان ,يوسف) اجعلها مرة مجرورة بالفتحة ومرة بالكسرة

س1: حدد نوع البدل فيما يأتي وأعربه :

1- سقطت الشرفة جدارها. 2- كرهت الطعام رائحته.
3- غلبت الشيطان وساوسه. 4- أشاهد التلفاز فوائده.
5- أيها القمر لا تخفي نورك. 6- الحارس جمال يعمل بجد.
س2: أكمل ببدل مناسب وبين نوعه:
1- رأيت المتحف ............. 2-هؤلاء ............... أذكياء
3- بعث الله الرسول ..... بالحق 4- هزم المصري العدو........
5- ذلك .................. جديد. 6-زرت المدرسة...............
س3: أعرب الجمل الآتية إعرابا كاملا:
أحب أم المؤمنين عائشة.
زرعنا في ميادين مصر الأزهار رائحتها.
القاضي بدر الدين يحكم بكتاب الله .
أ ) استخرج من الجمل الآتية كل منادى، مبينا علامة إعرابه أو بنائه:
1- يا أحمد، أطع والديك.
2- يا عاملون، أتقنوا عملكم.
3- يا صاحبي، الحقا بالقافلة.
4- يا شرطيان، تعقبا الجناة.
5- يا سائق، لا تسرع في السير.
6- يا سابحان، احذرا الغرق.
7- يا كريم ، اعطف على أخيك شادي .
8- يا أخي، لا تعتمد على غير الله.
9- يا فتاة، تعلمي تدبير المنزل.
1- يا معلمي الناس الخير، أبشروا.
11- يا عبد الرحمن، اختر الصديق الوفي.
12- يا ذا العلم، لا تضن به على غيرك.
13- يا حكم المباراة، كن يقظا وعادلا.
- يا واعظا غيرك، ابدأ بنفسك.
15- يا مبعوثا في طلب العلم، أنت سفير لبلادك.
16- يا بائع، لا تحتكر السلعة.
17- يا مؤمنا، لا تعتمد على غير مولاك.
18- يا حسنا خلقه، ما أطيب سيرتك!
19- يا فاطمتان، جدا في دروسكما!
20- يا مربيات، اعتنين بالأطفال.
ب) - حول المنادى الشبيه بالمضاف إلى منادى مضاف، واضبطه بالشكل:
1- أيا واسعا سلطانه، لا تظلم الناس.
2- يا قائدا السيارة، لا تتهور.
- هيا قارئا في كتب الأدب، أتحفنا بطرائفه.
5- يا بانيا مستقبلك، ستدرك غايتك.
- يا ضاحكا سنه، قد أسعدتنا بابتسامك.
ج ) - حول المنادى المضاف إلى منادى شبيه بالمضاف:
1- أيا مخلف الوعد، احذر النفاق.
2- يا هادئ الطبع، رغب غيرك في الهدوء.
3- يا رفيق المساكين، حشرك الله معهم.
4- يا باغي الخير أقبل، ويا باغي الشر أقصر
د) - أعرب كلمة (رجل) في المثالين الآتيين، مبينا الفرق بين معنى كل منهما:
1- يا رجل، سأساعدك فانتظر. 2- يا رجلا، تذكر الآخرة.
هـ ) - اجعل كلمة (طالب) منادى في خمس جمل، بحيث تشتمل على أنواع المنادى الخمسة، وبين كل حالة.

تدريبـات

أ – ( نصح رجل ابنه فقال : يا بنى في الحياة عِبَر فاجعل الصدق شعارك ، فنعم الشعار الصدق إنه يرفعك قدراً ، واتخذ الجد رائدك فنعم خلق المرء الجد يفتح لك أبواب الخير ، ولا تسرف في مالك فبئس الصفة الإسراف يوقعك في الفقر ، ويجلب عليك الهوان وأحسن معاشرة الناس فحبذا المعاشرة الحسنة تجمع حولك القلوب ، واجتنب جليس السوء فلا حبذا مصاحبة اللئام تفتح عليك أبواب الشر وتنقل إليك عدواهم ) .
1 - أعرب ما فوق الخط .
2 - استخرج: أساليب المدح والذم محدداً كلاً من الفعل والفاعل والمخصوص .
ب – امدح ما يستحق المدح وذم ما يستحق الذم من الصفات الآتية :
1 – صحبة الكتب .
2 – خيانة المبادئ .
3 – إنصاف المظلوم .
جـ - عين فعل المدح أو الذم والفاعل والمخصوص بالمدح أو الذم فيما يأتي :
1 – حبذا الإخلاص في العمل .
2 – بئس خلقاً خلف الوعد .
3 – لا حبذا الكذب .
4 – بئس رفيق السوء المنافق .
5 – بئس مثوى الكافرين .
6 – نعم من تصاحبه المخلص .
7 – نعم ما يتصف به معلمنا الوفاء بالوعد .
د – أعرب الأساليب الآتية :
1 – بئس صفة الغدر .
2 – نعْمَ الصديقُ مَن واساكَ ، وبئْسَ الصديقُ مَن جَفاكَ
3 – نعم ما تتصف به الوفاء .
4 – نعم خلق المرء الوفاء بالعهد .

إمنقول

[NESR]

اللهم وفق أبنائنا ونجحهم وافتح عليهم أبواب رحمتك
اللهم نسألك قوة الحفظ وسرعة الفهم وصفاء الذهن
اللهم يامستجيب الدعاء
بارك لابنائنا في أوقاتهم وأرزقهم حب المذاكرة
وأجعل خاتمة ذلك التفوق والنجاح
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

فى انتظار جديدكم المميز

لكم منى ارق تحية واحترام