العودة   منتديات الكعبة الإسلامية > القسم العام > المنتدى العام

المنتدى العام المواضيع التى ليس لها تصنيف


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تداعي الجسد لإصابة عضو معجزة نبوية المصريه25 منتدى الإعجاز العلمي 4 09-19-2015 10:18 AM
الجسد الواحد للشيخ الدكتور أحمد بن صالح الطويان مسلم التونسي الخطب والدروس والمحاضرات الإسلامية 1 05-10-2012 10:21 PM
أسباب الحسد وعلاجه مسلم التونسي المرئيات الاسلامية 3 04-29-2012 01:53 PM
هاك الحصى مسلم التونسي الأناشيد و الادعية الإسلامية الصوتية والمرئية 2 12-04-2011 01:12 PM
الحسد الداء القاتل مسلم التونسي الخطب والدروس والمحاضرات الإسلامية 3 02-25-2011 04:00 PM

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 03-31-2011, 01:56 AM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

المدير العام للموقع

الرتبة:

البيانات
التسجيل: Dec 2010
العضوية: 55
المشاركات: 20,013
بمعدل : 6.34 يوميا
التقييم: 820790
مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute مسلم التونسي has a reputation beyond repute


المنتدى : المنتدى العام
افتراضي مهما صغر حجم الحصى لا بد من المتابعة الطبية

مهما صغر حجم الحصى لا بد من المتابعة الطبية

مهما الحصى المتابعة الطبية


توجد عدة أسباب لتكوّن الحصى، بيد أن المبدأ الأساسي هو أنها تنتج عند زيادة تركيز أي نوع من الأملاح في الدم، مما يقلل من ذوبانها ويزيد من ترسبها في الكلى. ومن هنا تظهر أهمية الحفاظ على تروية الجسم وشرب الماء حتى يمنع ترسب الأملاح في الكلى وتكوّن الحصى.


الكلية هي العضو المسؤول عن حفظ اتزان مكونات الدم، فهي تقوم بترشيح الدم وإزالة جميع مخلفات عمليات الهضم والايض السامة والأملاح الفائضة، وطرحها جميعا خارج الجسم على هيئة بول. ومثلما تترسب الشوائب مع مرور الوقت على أي فلتر يكثر استهلاكه، فإن الكلى معرضة لزيادة نسبة ترسب الأملاح، مما يعرّضها لتكون الحصى.


وأشار الدكتور عبداللطيف إبراهيم التركي، استشاري جراحة المسالك البولية في مستشفى الأميري، إلى شيوع تكوّن حصى المسالك البولية عند البالغين، وتشابه نسبة الإصابة بين النساء والرجال عموما.
عن العوامل التي تجعل البعض أكثر عرضة للإصابة بالحصى قال الاستشاري عبد اللطيف التركي:

- من لديهم أمعاء أقصر طولا عن الطبيعي، فينتج عن ذلك انخفاض في مساحة الامتصاص وإفرازهم السريع والكثير للأملاح، مما يسبب تراكمها في الكلى.

- المصابون بالإسهال المزمن أو الجفاف لمدة طويلة.
- المصابون باضطرابات الغدة الجاردرقية. حيث يسبب فرط نشاطها زيادة إفراز هرمون يعمل على زيادة مستوى الكالسيوم في الدم، وبالتالي ترسبه في الكلى.

- الذين يضطرون للرقود المزمن لأسباب مرضية مثل الكسور أو الشلل، مما يمنع حركة المصاب لمدة طويلة ويسبب ركودا في الدورة الدموية، وبالتالي ترسب الأملاح في الكلى.

- الذين اصيبوا سابقا بالحصى، يرتفع لديهم خطر تكرار تكوّن الحصى وبخاصة مع الخمول وقلة تناول السوائل (الجفاف).

- وجود اختلافات خلقية في الكلى مثل انسداد أو ضعف في عمل منطقة ما، لتمثل بؤرة لتراكم الترسبات، وبالتالي تكوّن الحصى.

- الإصابة بالتهابات المسالك البولية المزمنة. فالالتهابات قد تسبب تهيج أو انسداد مناطق في الكلى والحالب، كما يمكن أن تمثل البكتيريا بؤرة للترسبات وتكوّن الحصى.

- للعامل الجيني دور مهم في تكوّن حصى السيستين. وهي حالة نادرة وعادة ما تظهر مبكرا في الأطفال.
- وجود جسم غريب في المسالك مثل القسطرة، لأنها تشكّل بؤرة لترسب الأملاح عليها.
- ميل بول البعض الطبيعي للحمضية، يجعلهم أكثر عرضة لتكوين حصى حمض اليوريك.
- وأخيراً ظهور الحصى من دون سبب معروف.

الأعراض


وعن الأعراض قال د. التركي:

- تتميز آلام الحصى بشدتها، حتى يمكن تشبيهها بآلام طلق الولادة، وقد تكون أشد منها، مما يبرر حاجة المصاب للمسكنات العقاقيرية حتى يرتاح وتخف أوجاعه. ويعتمد مكان الألم على موقع الحصى في المسالك البولية. وعادة ما يبدأ من أعلى البطن والخاصرة وينتقل إلى الأسفل فيصل في الرجال إلى الخصيتين وفي النساء إلى المهبل. وتتكرر نوبات الألم على فترات ويصاحبه استفراغ وقيء وغثيان. وأحيانا، قد يصحبه الحمى والرعشة ونزول دم في البول (التبول الدموي). لكن، هنالك %10 ممن لديهم حصوات لا يشعرون بأعراض، ويجب عدم الاستهانة بهذه الفئة، فهي تحتاج إلى المتابعة الطبية أيضا.

أدوات التشخيص


ومن الطرق المتبعة في التشخيص:

- التاريخ المرضي: ومن أهمها تاريخ الأعراض وطبيعتها والإصابة السابقة بالحصى.

- الفحص الإكلينيكي: فدلالات الكشف السريري مهمة جدا، مثل دلالات الجفاف ومنطقة الألم.

- تحليل الدم: لتقييم وظائف الكلى ونسبة الأملاح والمعادن ووجود البكتيريا في الدم.

- تحاليل البول: كتحليل البول تحت المجهر لاكتشاف وجود جراثيم أو دم أو زيادة في الكريات البيضاء ودرجة حمضية البول. بالإضافة إلى تحليل زراعة العينة لمعرفة نوعية البكتيريا.

- الأشعة العادية لتصوير البطن (KUB): هو فحص إشعاعي سريع يظهر حجم الكلى ويكشف بخاصة عن الحصى الكلسية، بيد أنه لا يظهر الحالب أو جميع أنواع الحصى.

- فحص السونار: فحص خال من الأشعة، لذا يمكن أن تخضع له الحامل والطفل، ويفيد في تشخيص حالة الكلى والمثانة والجزء السفلي من الحالب فقط. ومن سلبياته، اعتماد التشخيص على خبرة ورؤية الدكتور المطبق للسونار في اكتشاف الاعتلال ورؤية الحصى. والمشكلة الأخرى، هي أن السونار يظهر الكلى طبيعية في 20 ــــ %30 من الحالات المبكرة (الحادة)، نتيجة لعدم وضوح تضخم وتأثير الكلى بعد.

- التصوير المقطعي بالأشعة (CT) من دون الصبغة: يعتبر أفضل اختيار للتشخيص، حيث يوفر تشخيصا دقيقا لصحة المسالك البولية أثناء عدة ثوان (من 10 ــ 20 ثانية فقط).

ومن خلال تقنيات هذا الفحص يمكن الكشف عن نوعية الحصى ومكانها. وهو ما يسبب اختصار وقت التشخيص، وبالتالي العلاج المبكر وتقليل معاناة المريض. ومن مميزاته أيضا، انه يكتشف أي اعتلال بطني خارج الكلى، كما لا يعتمد على خبرة ورؤية دكتور الأشعة، بل يطلع المعالج على الأشعة بنفسه ويريها للمريض حتى يشرح له حالته بالضبط.

- فحص المسالك البولية الإشعاعي بالصبغة الملونة (IVU): هو فحص إشعاعي يستخدم الصبغة، وهدفه تشخيص المسالك البولية وكفاءة عملها أيضا. لكنه فحص يتطلب تحضيرا خاصا (تناول مسهل)، ويستغرق وقتا طويلا نسبيا (ساعة إلى ساعتين).

العلاج:

تعتمد خطة العلاج على الحصى وحجمها ودرجة الانسداد وحالة المريض. وشرح د. التركي قائلا:
- لكل حالة علاج خاص فردي مناسب له، وكمبدأ فكلما صغر حجم الحصوة كان علاجها أسهل وأبسط.

وبشكل عام يمكن تقسيم نوع العلاج بحسب منطقة الحصى، إلى:


1 - حصى الكلى:

- إذا كان حجم الحصى صغيرا وبلا أعراض، فهنا يقترح التمهل في تدخل الإجراءات العلاجية، بل يقتصر على إرشاد المريض للإكثار من شرب الماء وتحسين النظام التغذوي والحرص على المتابعة الطبية الدورية.

- إذا تسببت الحصى في انسداد حويصلات أو حوض الكلى، فيعتمد علاجها على حجمها. فإن كان 1 أو 2 سم، توضع دعامة ويتم تفتيتها بالموجات الصوتية.

وهو إجراء بسيط جدا ينفع للحصى الصغيرة، يرقد فيه المريض على السرير لتسلط عليه الأشعة الصوتية من جهتين إلى مكان الحصى بما يسبب تفتتها وخروجها بشكل طبيعي (مع البول).
أما في حالة الحصى الصلبة التي لا تتفتت بالأشعة الصوتية، فيستعان بتقنيات التفتيت الأقوى، كالليزر والهواء المضغوط. ويعتمد تحديد الأنسب من بين هذه التقنيات على حالة المريض ونوعية الحصى وموقعها وخبرة الطبيب في استخدام التقنية.

- إذا كان حجم الحصى أكبر من 2 سم، تزال من خلال المنظار الذي يدخل بفتحة صغيرة من الظهر، للوصول إلى داخل الكلى حتى يتم سحب الحصى وتنظيف حوض الكلى.

- قد لا يكتشف المريض إصابته ألا بعدما تصل الحصى إلى حجم كبير، وأحيانا يتضاعف حجمها لتملأ كامل الكلى، وهنا يقترح إجراء عملية المنظار الجراحي من خلال فتحة في البطن، لاستئصال الحصى.

علاقة الحصى باستئصال الكلى

يعتقد البعض وجوب إزالة الكلية عند الإصابة بالحصى، بيد أن الاستشاري التركي أشار إلى خطأ هذا الاعتقاد، وقال:

- يجب الحفاظ على الكلى بكل الطرق، حتى لو كانت إحداها تستمر في تكوين الحصى. فذلك لا يدل على عدم كفاءتها أو خبثها، بل على أنها تزيد من الإفراز أو بها تشوّه خلقي.


حتى في حالة اكتشاف انخفاض في آلية الكلية المصابة لتصل إلى %15 من كفاءتها الطبيعية، لا ينصح بإزالتها. ويجب التشديد على جانب المخاطرة عند إزالة الكلية، فقد تكون تلك المكونة للحصى أكثر كفاءة من الكلية الأخرى. كما ان الجسم بعد استئصال واحدة سيعتمد كليا على عملها من دون وجود بديل، وهو ما يعرض المريض للمخاطرة المستقبلية في حال تكون حصى أو إصابتها باعتلال (لا سمح الله).

2 - حصى الحالب


- إذا كان حجم الحصى اصغر من 6 ملليمترات، عادة ما تنزل لوحدها من خلال تحفيز المريض على الإكثار من شرب السوائل وتناول بعض العلاجات، الا في حالة وجود ضيق أو انسداد في الحالب نتيجة الإصابة بالتهاب يسبب تضخم وتهيج جداره، أو ان يكون الضيق نتاجا لأسباب أخرى كالخلقية أو الكدمة.

- إذا كان حجم الحصى متوسطا، فهنا يستعان بآليات التفتيت.


- أما لو كانت كبيرة، فيخشى على صحة الكلى من الانسداد واحتباس البول. لذا، يجب وضع دعامة أو قسطرة في الكلى لتصريف البول وتقليل مضاعفات الكلى. وثم يمكن إزالة الحصى بالاستعانة بتقنيات التفتيت.


- في حالة وجود الحصى في الجزء السفلي من الحالب، غالبا ما تزال من خلال المنظار الداخلي الذي يدخل من مجرى البول، أو يتم تفتيتها لتقليل حجمها ثم إزالتها بسهولة.


- في حالة ان كانت الحصوة في الحالب حجمها كبير جدا، فهنا قد يكون حلها التدخل الجراحي لفتح الحالب ثم إزالة الحصى وإغلاق الحالب.


التفتيت لا يضر الكلى أو الحالب


يخشى البعض من الخضوع لجلسات التفتيت، نتيجة للإشاعات التي تروج في المجالس أو من قبل أشخاص لم تكن تجربتهم جيدة مع طرق التفتيت القديمة. لكن الاستشاري شدد على أمان عمليات التفتيت الحديثة، وعدم تسببها بمضاعفات على الكلى. وأضاف د. التركي:


- من الآثار الجانبية التي قد تظهر وتختفي مع الوقت، الألم وخروج دم في البول نتيجة حدوث كدمة في الحالب أو الكلى، وأحيانا يحدث تجمع دموي حول الكلى. ولذا، ينبه المرضى بضرورة التوقف عن تناول مسيلات الدم قبل فترة من الخضوع لجلسة التفتيت، للوقاية من حدوث هذا التجمع الدموي.

3 - حصى المثانة


قد تكون حصى المثانة ثانوية بمعنى أنها نزلت من الكلى أو الحالب، أو أولية (تكونت في المثانة) خصوصا لو وجد ضيق أو انسداد في المجرى البولي. والرجال أكثر نسبة اصابة بها مقارنة بالنساء، نتيجة لكون ممر البول أطول في الرجال، وأكثر قابلية للتضيق والانسداد وخاصة عند تضخم البروستاتا. كما قد تكون الحصى نتيجة الالتهابات البولية، ويمكن علاجها بعملية التفتيت بالليزر أو الهواء المضغوط، أما لو كان حجمها كبيرا فتزال بالعملية الجراحية.

تحديد نوع الحصى جزء من العلاج


من الخطوات المهمة في العلاج، إرسال الحصى المزالة للتحليل المخبري حتى يحدد نوعها بالضبط. فالإجراءات الوقائية من تكرار تكونها تعتمد على نوعها. كما يجب اكتشاف سبب تكونها مثل ان يكون هناك أمر خلقي أو بكتيريا، لمعالجته ووقايته من تكرار تكون الحصى.

مضاعفات عدم العلاج

سيكبر حجم الكلى لتسبب الانسداد واحتباس البول في الكلى، فتتهيج أنسجتها وتلتهب وتتضخم، ثم مع استمرار الإهمال تصاب بالفشل الكلوي الجزئي المؤقت. وإذا لم تعالج، فسيحدث الفشل الكلي. وما يجب ان يوعى به، هو ان مشكلة الكلى الواحدة تؤثر على الكلى الأخرى.

متى تستأصل الكلى؟


لا تستأصل الكلى إلا في حالات نادرة، والتي ترتبط بالآتي:


- عندما تسبب المشاكل والمضاعفات على حالة المريض، مثل ان تكرار تكوينها للحصى يسبب زيادة تعرض المريض للتدخلات العلاجية أو مضاعفات صحية أخرى.


- حدوث ضمور لتنخفض كفاءتها إلى اقل من %10 مقارنة بالطبيعي.


- عندما تكون مصدرا لتكرار الآلام والالتهابات ومعاناة المريض وعلى فترات متقاربة. فتتم إزالتها حتى لا تكون بؤرة لحدوث مضاعفات على الكلى الثانية في المستقبل كالالتهابات.

الوقاية العامة



من منطلق الصحة العامة، وبخاصة لأننا شعب تشيع فيه الإصابة بأمراض مزمنة تضر الكلى ومن أهمها ارتفاع ضغط الدم والكوليسترول الضار وداء السكر، ينصح الجميع بالخضوع لفحوصات دورية مثل تحليل الدم الشامل لتحري وظائف الكلى ونسبة الأملاح والمعادن فيها، بالإضافة إلى الخضوع لفحص البول دوريا.


ـــ الحرص على الاستمرار في شرب السوائل خلال اليوم، للوصول إلى الكمية الصحية المفروض تناولها (ليتران أو 8 أكواب ماء) يوميا وحتى يكون لون البول صافيا وغير داكن.


ـــ تقنين تناول الصوديوم لعلاقته غير المباشرة مع ارتفاع نسبة املاح الكالسيوم في الدم، وبالتالي ترسبها في الكلى. فحتى يتخلص الجسم من الزيادة في نسبة الصوديوم، يستخدم كمية كبيرة من الكالسيوم الذي غالبا ما يمتص من العظام، فترتفع نسبته في الدم، وفرصة ترسبه وتكون الحصى. لذا، ينصح بالتقليل من الملح أثناء الطبخ، مع الامتناع عن وضعه على الطاولة.


ـــ تخفيض الوزن والتخلص من داء السمنة مع زيادة مستوى الحركة وأداء الرياضة لتنشيط الدورة الدموية. فكل هذه العوامل تساهم في تحسين صحة الكلى والمسالك البولية.

إرشادات وقائية للمصابين


الأهم هو الإكثار من تناول السوائل وبخاصة الماء، فقد بينت جميع الدراسات ان الماء هو أكثر السوائل فائدة للكلى. وأضاف د. التركي قائلا:


ـــ غالبا ما اسأل عن أفضلية تناول المياه المعدنية، وهنا أؤكد إثبات الدراسات عدم وجود أفضلية أو اختلاف في صحة الكلى اعتمادا على نوعية الماء المتناول، ما لم تكن الكلى تعاني من خلل. لذا، يمكن للشخص السليم ان يشرب الماء المفلتر أو الماء المعدني، فذلك لن يشكل فرقا، فما نريده هو زيادة سوائل الجسم حتى تذوب الأملاح ويزيد طرحها خلال البول ونمنع ترسبها في الكلى.

ـــ العلاج التغذوي مهم، لكنه يترك لاختصاصي التغذية. وبشكل عام ينصح المرضى بالاعتدال في تناول بعض الأطعمة مثل الشوكولاتة والبيبسي والمكسرات.


إذا كانت الحصى من حمض اليوريك، فغالبا ما يدل ذلك إلى ميل البول للحمضية، وعليه يعطى المريض علاجا يعمل على تقليل حموضة البول، وهو ما يمنع تكون كريستالات اليوريك أو إذابة ما تكون منها. وقد يعزو تكوّن هذه الكريستالات الى الإكثار من تناول اللحوم الحمراء والمكسرات، وهنا ينصح بالتخفيف من تناول اللحم، ومشتقاته.


ـــ ينصح من يكونون الحصى بسرعة، وبخاصة الاوكزالات، بتقليل تناول الأطعمة التي تكونها، مثل الطماطم والشاي والمكسرات.


ـــ يجب الحرص على المتابعة الطبية الدورية للحصى الصغيرة أو لاكتشاف ظهور المضاعفات أو تكرار الحصى مبكرا وعلاجها مبكرا أيضا. كما ان التذكير بالإرشادات الوقائية مثل الإكثار من شرب الماء، وهو ما يترتب عليه، وفق الأبحاث، انخفاض في نسبة تكرار تكون الحصى عند المراجعين. ومن المهم ان تستمر السيدة بالمتابعة الدورية، وبخاصة عند الحمل، وبأن تعالج المصابة بالحصى قبل الولادة.
ـــ ننبه على النساء المصابات بحصى الكالسيوم ألا يتوقفن عن تناول منتجات الكالسيوم، خاصة من تعدين سن انقطاع الطمث، حتى لا يتعرضن لمشاكل هشاشة العظام.


ـــ لا تفرطوا في صحة الكلية، لأنها إذا ما أصيبت باعتلال سبب تلفها ولم تعالج في وقت سريع، فقد تفقدونها، وهو ما له عواقب وخيمة.


كلمات البحث

الأعمال والموضوعات الحصرية الخاصة بشبكة الكعبة الاسلامية | الأعضاء الجدد والتهانى والترحيبات-قوانين الشبكة | انتاج شبكة الكعبة من الاسطوانات الاسلامية | المنتدى العام | قسم الكعبة المشرفة | صور الكعبة | فيديو الكعبة | يوتيوب الكعبة | الكعبة | القسم الشرعى | القرأن الكريم | منتدى الحديث وعلومه | منتدى سيد الخلق عليه الصلاة والسلام | قصص الأنبياء والرسل | شخصيات اسلامية | منتدى العقيدة الإسلامية | منتدى الفقه وأصوله | منتدى الإعجاز العلمي | المكتبة الإسلامية | قسم التلاوات القرأنية | المصاحف الكاملة | التلاوات القرأنية | الصوتيات والمرئيات والاسطوانات الاسلامية | الخطب والدروس والمحاضرات الإسلامية | المرئيات الاسلامية | الأناشيد و الادعية الإسلامية الصوتية والمرئية | قسم الاسطوانات الاسلامية | قسم التعليم المصرى | منتدى المرحلة الاعدادية | منتدى المرحلة الثانوية | اسطوانات وزارة التربية والتعليم المصرية برابط الموقع | منتدى البحوث العلميه | القسم التقنى | منتدى برامج الكمبيوتر العامة | منتدى الجوال الاسلامي | الاقسام الادارية | قسم المشرفين | قسم طلبات الاشراف | الأستفسارات والإقتراحات | قسم فتاوى العلماء | قسم الاخبار | السياحة والسفر | منتدى التصاميم والصور والبطاقات الإسلامية | موضوعات تحت النظر والدراسة | الكتب الالكترونية الاسلامية | الكتب بصيغة وورد و pdf | البرامج الاسلامية | الدروس و الشروحات العلمية | طرائف وعجائب | نافذه على مكة المكرمة | نافذة على المدينة المنورة | الحج والعمره | أخبار المنتدى | مكتبة المصاحف الكامله بصيغه mp3 برابط واحد خاص بشبكة الكعبة الاسلامية | ثانية ابتدائى | ثالثة ابتدائى | رابعة ابتدائى | خامسة ابتدائى | سادسة ابتدائى | اولى اعدادى | ثانية اعدادى | ثالثة اعدادى | أولى ثانوى | الثانى الثانوى | الثالث الثانوى | المواد المشتركة للمرحلتين | شئون تعليمية | ورشة الموضوعات | منتدى أخبار التعليم-المعلم-المعلم المساعد | لا تنشرها | القسم العام | المصاحف الكاملة لقراء أرض الكنانة | المصاحف الكامة لقراء الحرمين وجزيرة العرب | المصاحف الكاملة لقراء الشمال الافريقى | المصاحف الكاملة لقراء الشام والعراق | قسم التلاوات الخاشعة والمؤثره والسور المنفرده | مصاحف كامله للجوال برابط واحد | تراث علماء المسلمين | مصاحف كامله تحميل باعلى جوده بصيغة flac | المصاحف الغير كامله | المصاحف المجوده | قسم شهر رمضان المعظم | منتدى الأسرة المسلمة | قسم فنون المطبخ | قسم الديكور والاثاث المنزلى والاعمال اليدويه | منتدى عالم أدم وحواء | قسم عالم الطفل | منتدى الطب البديل وطب الاعشاب | ملتقى الأسرة والمجتمع | ملتقى الأخوات | صاله النقاش الحى للمواضيع العامه | الرقية الشرعية | مرئيات قناة الرحمة | مرئيات قناة الناس | مرئيات قناة الحكمة | مرئيات قناة الخليجية | مرئيات قناة الأمة | مرئيات قناة صفا | مرئيات قناة المجد | مرئيات باقى القنوات | منتدى نتائج الامتحانات | الفيزياء-مواد مشتركه | الكيمياء-مواد مشتركة | الأحياء-مواد مشتركة | الجغرافيا-مواد مشتركة | التاريخ-مواد مشتركة | الفلسفة والمنطق-مواد مشتركة | اللغة العربية | اللغة الانجليزية | اللغة الفرنسية | رياضه (1) | اللغة العربية | اللغة الانجليزية | رياضه (2) | مواد المجموعة العلمية | مصاحف كاملة بصيغة flac | مصاحف كاملة بتقنية التورنت | منتدى التعليم الأزهرى | شخصيات تاريخية | المصاحف المترجمة الى لغات أخرى | المصاحف المكتملة للحرم النبوي و المكي | مصاحف الحرم المكي | مصاحف الحرم المدني | حمل و استمع الى السورة التي تريد بصوت العديد من القراء | multi user detected | تحميل مصاحف كاملة بتقنية التورنت | لطائف ورقائق | الصف الثانى الثانوى نظام جديد | تراث الشيخ محمد متولى الشعراوى | تراث الشيخ المحدث محمد ناصر الدين الألباني | تراث الشيخ محمد بن صالح العثيمين | الحفلات المجودة و التسجيلات الخارجية لكبار القراء | دروس الحرمين الشريفين | تعليم أحكام التجويد | أولى ابتدائى | الترم الاول | الترم الثانى | اللغة العربية | اللغة العربية | اللغة الانجليزية | اللغة الانجليزية | اللغة الفرنسية والالمانية | اللغة الفرنسية والالمانية | الحساب | الحساب | الدين الاسلامي | الدين الاسلامي | منتدى رياض الأطفال | (Kindergarten /K.g) رياض الأطفال | منتدى اسطوانات وزارة التربية والتعليم المصرية بتقنية التورنت | اسطوانات وزارة التربية والتعليم المصرية بتقنية التورنت | القرآن الكريم كاملا بمقطع واحد mp3 | قسم الشيخ محمد العريفى | قسم معلمى اللغة الانجليزية | الترم الأول | اللغة العربية ترم اول | اللغة الانجليزية الترم الأول | الرياضيات الترم الاول | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الأول | الدين الاسلامى الترم الأول | الترم الثانى | الدين الاسلامى الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الثانى | الرياضيات الترم الثانى | اللغة الانجليزية الترم الثانى | اللغة العربية الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ترم اول | اللغة الانجليزية الترم الأول | الرياضيات الترم الاول | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الأول | الدين الاسلامى الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية الترم الثانى | اللغة الانجليزية الترم الثانى | الرياضيات الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الثانى | الدين الاسلامى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ترم اول | اللغة الانجليزية الترم الأول | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الأول | الرياضيات الترم الاول | العلوم الترم الأول | الدراسات الاجتماعية الترم الأول | الدين الاسلامى الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية الترم الثانى | اللغة الانجليزية الترم الثانى | الرياضيات الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الثانى | العلوم الترم الثانى | الدراسات الاجتماعية الترم الثانى | الدين الاسلامى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية خامسة ابتدائى ترم أول | اللغة الانجليزية خامسة ابتدائى الترم الأول | الرياضيات خامسة ابتدائى الترم الاول | العلوم خامسة ابتدائى الترم الأول | الدراسات الاجتماعية خامسة ابتدائى الترم الأول | اللغة الفرنسية والالمانية خامسة ابتدائى الترم الأول | الدين الاسلامى خامسة ابتدائى الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية خامسة ابتدائى الترم الثانى | اللغة الانجليزية خامسة ابتدائى الترم الثانى | الرياضيات خامسة ابتدائى الترم الثانى | العلوم خامسة ابتدائى الترم الثانى | الدراسات الاجتماعية خامسة ابتدائى الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية خامسة ابتدائى الترم الثانى | الدين الاسلامى خامسة ابتدائى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ترم اول سادسة ابتدائى | اللغة الانجليزية الترم الأول سادسة ابتدائى | الرياضيات الترم الاول سادسة ابتدائى | العلوم الترم الأول سادسة ابتدائى | الدراسات الاجتماعية الترم الأول سادسة ابتدائى | الدين الاسلامى الترم الأول سادسة ابتدائى | الحاسب الألى والتربية الفنية الترم الاول سادسة ابتدائى | الترم الثانى | اللغة العربية الترم الثانى سادسة ابتدائى | اللغة الانجليزية الترم الثانى سادسة ابتدائى | الرياضيات الترم الثانى سادسة ابتدائى | العلوم الترم الثانى سادسة ابتدائى | الدراسات الاجتماعية الترم الثانى سادسة ابتدائى | الدين الاسلامى الترم الثانى سادسة ابتدائى | الحاسب الألى والتربية الفنية الترم الثانى سادسة ابتدائى | الترم الأول | اللغة العربية أولى اعدادى ترم اول | اللغة الانجليزية اولى اعدادى الترم الأول | اللغة الفرنسية والالمانية اولى اعدادى الترم الاول | الرياضيات اولى اعدادى الترم الاول | الدراسات الاجتماعية اولى اعدادى الترم الأول | العلوم اولى اعدادى الترم الأول | الحاسب الألى والتربية الفنية اولى اعدادى الترم الاول | الدين الاسلامى اولى اعدادى الترم الاول | الترم الثانى | اللغة العربية اولى اعدادى الترم الثانى | اللغة الانجليزية اولى اعدادى الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية اولى اعدادى الترم الثانى | الرياضيات اولى اعدادى الترم الثانى | الدراسات الاجتماعية اولى اعدادى الترم الثانى | العلوم اولى اعدادى الترم الثانى | الحاسب الألى والتربية الفنية اولى اعدادى الترم الثانى | الدين الاسلامى اولى اعدادى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ثانية اعدادى ترم اول | اللغة الانجليزية ثانية اعدادى الترم الاول | الرياضيات ثانية اعدادى الترم الاول | الدراسات الاجتماعية ثانية اعدادى الترم الأول | العلوم ثانية اعدادى الترم الأول | اللغة الفرنسية ثانية اعدادى الترم الأول | الحاسب الألى والتربية الفنية ثانية اعدادى الترم الاول | الدين الاسلامى ثانية اعدادى الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية ثانية اعدادى الترم الثانى | اللغة الانجليزية ثانية اعدادى الترم الثانى | الرياضيات ثانية اعدادى الترم الثانى | الدراسات الاجتماعية ثانية اعدادى الترم الثانى | العلوم ثانية اعدادى الترم الثانى | اللغة الفرنسية ثانية اعدادى الترم الثانى | الدين الاسلامى ثانية اعدادى الترم الثانى | الحاسب الألى والتربية الفنية ثانية اعدادى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ثالثة اعدادى ترم اول | اللغة الانجليزية ثالثة اعدادى ترم اول | الرياضيات ثالثة اعدادى ترم اول | العلوم ثالثة اعدادى ترم اول | الدراسات الاجتماعية ثالثة اعدادى ترم اول | اللغة الفرنسية ثالثة اعدادى ترم اول | الحاسب الالى والتربية الفنية ثالثة اعدادى ترم اول | الدين الاسلامى ثالثة اعدادى ترم اول | الترم الثانى | اللغة العربية ثالثة اعدادى ترم ثانى | اللغة الانجليزية ثالثة اعدادى ترم ثانى | الرياضيات ثالثة اعدادى ترم ثانى | الدراسات الاجتماعية ثالثة اعدادى ترم ثانى | العلوم ثالثة اعدادى ترم ثانى | اللغة الفرنسية ثالثة اعدادى ترم ثانى | الحاسب الالى والتربية الفنية ثالثة اعدادى ترم ثانى | الدين الاسلامى ثالثة اعدادى ترم ثانى | الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية أولى ثانوى ترم اول | اللغة الانجليزية أولى ثانوى الترم الأول | اللغة الفرنسية والالمانية أولى ثانوى الترم الأول | الرياضيات أولى ثانوى الترم الاول | اللغة العربية أولى ثانوى ترم ثانى | اللغة الانجليزية أولى ثانوى الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية اولى ثانوى الترم الثانى | الرياضيات اولى ثانوى الترم الثانى | منتدى الكتب وامتحانات السودان 2013 وجمهورية مصر العربية | منتدى المرحلة الابتدائية | قسم طلبات البرامج | سلة المحذوفات | الإعلانات الإدارية | القرأن الكريم تحميل واستماع | Paragraphs , Essays, Letters and E-mails | النحو | النصوص | القصة | القراءة | الأدب | البلاغة والتعبير | المراجعة والامتحانات | الكيمياء | الأحياء | الفيزياء | الجيولوجيا وعلوم البيئة, | الرياضه البحته, | الرياضه التطبيقية | مجموعة المواد الأدبية | الجغرافيا, | التاريخ, | علم النفس والاجتماع | الفلسفة والمنطق والمواطنه, | الختمات المرتلة و المجودة المرئية | جميع كتب المرحلة الابتدائية الحديثة ترم أول وثان 2013 - 2014 بصيغة PDF | جميع كتب المرحلة الإعدادية الحديثة ترم أول وثان 2013 – 2014 بصيغة PDF | جميع كتب المرحلة الثانوية الحديثة ترم أول وثان 2013 - 2014 بصيغة PDF | اسطوانات أولى ابتدائى | اسطوانات ثانية ابتدائى | اسطوانات ثالثة ابتدائى | اسطوانات رابعة ابتدائى | اسطوانات خامسة ابتدائى | اسطوانات سادسة ابتدائى | اسطوانات أولى اعدادى | اسطوانات ثانية اعدادى | اسطوانات ثالثة اعدادى | اسطوانات أولى ثانوى | اسطوانات ثانية ثانوى | اسطوانات ثالثة ثانوى | الحاسب الآلي للمرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية العامة | قسم التعليم الفنى | قسم التعليم التجارى | قسم التعليم الصناعى | قسم التعليم الزراعى | تلاوات وحفلات الشيخ عبد المنعم الطوخى | قسم مدارس اللغات | قسم المرحلة الابتدائية لمدارس اللغات | قسم المرحلة الاعدادية لمدارس اللغات | قسم المرحلة الثانوية لمدارس اللغات | توزيع جميع المواد الدراسية لجميع المراحل التعليمية 2013-2014 | التلاوات النادرة والحفلات المجودة لمشاهير القراء | تلاوات وحفلات الشيخ محمد صديق المنشاوى | تلاوات وحفلات الشيخ عبد الباسط عبد الصمد | بطاقات دعوية من تصميم الموقع | قسم معلمى اللغة العربية |



ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك




lilh wyv p[l hgpwn gh f] lk hgljhfum hg'fdm


عرض البوم صور مسلم التونسي مسلم التونسي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 04-17-2011, 10:36 AM   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
مشرف قسم الاعجاز العلمى فى القرأن
الرتبة:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ابوصهيب

البيانات
التسجيل: Jan 2011
العضوية: 605
المشاركات: 1,018
بمعدل : 0.32 يوميا
التقييم: 10
ابوصهيب is on a distinguished road


كاتب الموضوع : مسلم التونسي المنتدى : المنتدى العام
افتراضي


عرض البوم صور ابوصهيب ابوصهيب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

Facebook Comments by: ABDU_GO - شركة الإبداع الرقمية

الساعة الآن 04:30 PM

أقسام المنتدى

الأعمال والموضوعات الحصرية الخاصة بشبكة الكعبة الاسلامية | الأعضاء الجدد والتهانى والترحيبات-قوانين الشبكة | انتاج شبكة الكعبة من الاسطوانات الاسلامية | المنتدى العام | قسم الكعبة المشرفة | صور الكعبة | فيديو الكعبة | يوتيوب الكعبة | الكعبة | القسم الشرعى | القرأن الكريم | منتدى الحديث وعلومه | منتدى سيد الخلق عليه الصلاة والسلام | قصص الأنبياء والرسل | شخصيات اسلامية | منتدى العقيدة الإسلامية | منتدى الفقه وأصوله | منتدى الإعجاز العلمي | المكتبة الإسلامية | قسم التلاوات القرأنية | المصاحف الكاملة | التلاوات القرأنية | الصوتيات والمرئيات والاسطوانات الاسلامية | الخطب والدروس والمحاضرات الإسلامية | المرئيات الاسلامية | الأناشيد و الادعية الإسلامية الصوتية والمرئية | قسم الاسطوانات الاسلامية | قسم التعليم المصرى | منتدى المرحلة الاعدادية | منتدى المرحلة الثانوية | اسطوانات وزارة التربية والتعليم المصرية برابط الموقع | منتدى البحوث العلميه | القسم التقنى | منتدى برامج الكمبيوتر العامة | منتدى الجوال الاسلامي | الاقسام الادارية | قسم المشرفين | قسم طلبات الاشراف | الأستفسارات والإقتراحات | قسم فتاوى العلماء | قسم الاخبار | السياحة والسفر | منتدى التصاميم والصور والبطاقات الإسلامية | موضوعات تحت النظر والدراسة | الكتب الالكترونية الاسلامية | الكتب بصيغة وورد و pdf | البرامج الاسلامية | الدروس و الشروحات العلمية | طرائف وعجائب | نافذه على مكة المكرمة | نافذة على المدينة المنورة | الحج والعمره | أخبار المنتدى | مكتبة المصاحف الكامله بصيغه mp3 برابط واحد خاص بشبكة الكعبة الاسلامية | ثانية ابتدائى | ثالثة ابتدائى | رابعة ابتدائى | خامسة ابتدائى | سادسة ابتدائى | اولى اعدادى | ثانية اعدادى | ثالثة اعدادى | أولى ثانوى | الثانى الثانوى | الثالث الثانوى | المواد المشتركة للمرحلتين | شئون تعليمية | ورشة الموضوعات | منتدى أخبار التعليم-المعلم-المعلم المساعد | لا تنشرها | القسم العام | المصاحف الكاملة لقراء أرض الكنانة | المصاحف الكامة لقراء الحرمين وجزيرة العرب | المصاحف الكاملة لقراء الشمال الافريقى | المصاحف الكاملة لقراء الشام والعراق | قسم التلاوات الخاشعة والمؤثره والسور المنفرده | مصاحف كامله للجوال برابط واحد | تراث علماء المسلمين | مصاحف كامله تحميل باعلى جوده بصيغة flac | المصاحف الغير كامله | المصاحف المجوده | قسم شهر رمضان المعظم | منتدى الأسرة المسلمة | قسم فنون المطبخ | قسم الديكور والاثاث المنزلى والاعمال اليدويه | منتدى عالم أدم وحواء | قسم عالم الطفل | منتدى الطب البديل وطب الاعشاب | ملتقى الأسرة والمجتمع | ملتقى الأخوات | صاله النقاش الحى للمواضيع العامه | الرقية الشرعية | مرئيات قناة الرحمة | مرئيات قناة الناس | مرئيات قناة الحكمة | مرئيات قناة الخليجية | مرئيات قناة الأمة | مرئيات قناة صفا | مرئيات قناة المجد | مرئيات باقى القنوات | منتدى نتائج الامتحانات | الفيزياء-مواد مشتركه | الكيمياء-مواد مشتركة | الأحياء-مواد مشتركة | الجغرافيا-مواد مشتركة | التاريخ-مواد مشتركة | الفلسفة والمنطق-مواد مشتركة | اللغة العربية | اللغة الانجليزية | اللغة الفرنسية | رياضه (1) | اللغة العربية | اللغة الانجليزية | رياضه (2) | مواد المجموعة العلمية | مصاحف كاملة بصيغة flac | مصاحف كاملة بتقنية التورنت | منتدى التعليم الأزهرى | شخصيات تاريخية | المصاحف المترجمة الى لغات أخرى | المصاحف المكتملة للحرم النبوي و المكي | مصاحف الحرم المكي | مصاحف الحرم المدني | حمل و استمع الى السورة التي تريد بصوت العديد من القراء | multi user detected | تحميل مصاحف كاملة بتقنية التورنت | لطائف ورقائق | الصف الثانى الثانوى نظام جديد | تراث الشيخ محمد متولى الشعراوى | تراث الشيخ المحدث محمد ناصر الدين الألباني | تراث الشيخ محمد بن صالح العثيمين | الحفلات المجودة و التسجيلات الخارجية لكبار القراء | دروس الحرمين الشريفين | تعليم أحكام التجويد | أولى ابتدائى | الترم الاول | الترم الثانى | اللغة العربية | اللغة العربية | اللغة الانجليزية | اللغة الانجليزية | اللغة الفرنسية والالمانية | اللغة الفرنسية والالمانية | الحساب | الحساب | الدين الاسلامي | الدين الاسلامي | منتدى رياض الأطفال | (Kindergarten /K.g) رياض الأطفال | منتدى اسطوانات وزارة التربية والتعليم المصرية بتقنية التورنت | اسطوانات وزارة التربية والتعليم المصرية بتقنية التورنت | القرآن الكريم كاملا بمقطع واحد mp3 | قسم الشيخ محمد العريفى | قسم معلمى اللغة الانجليزية | الترم الأول | اللغة العربية ترم اول | اللغة الانجليزية الترم الأول | الرياضيات الترم الاول | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الأول | الدين الاسلامى الترم الأول | الترم الثانى | الدين الاسلامى الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الثانى | الرياضيات الترم الثانى | اللغة الانجليزية الترم الثانى | اللغة العربية الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ترم اول | اللغة الانجليزية الترم الأول | الرياضيات الترم الاول | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الأول | الدين الاسلامى الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية الترم الثانى | اللغة الانجليزية الترم الثانى | الرياضيات الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الثانى | الدين الاسلامى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ترم اول | اللغة الانجليزية الترم الأول | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الأول | الرياضيات الترم الاول | العلوم الترم الأول | الدراسات الاجتماعية الترم الأول | الدين الاسلامى الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية الترم الثانى | اللغة الانجليزية الترم الثانى | الرياضيات الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية الترم الثانى | العلوم الترم الثانى | الدراسات الاجتماعية الترم الثانى | الدين الاسلامى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية خامسة ابتدائى ترم أول | اللغة الانجليزية خامسة ابتدائى الترم الأول | الرياضيات خامسة ابتدائى الترم الاول | العلوم خامسة ابتدائى الترم الأول | الدراسات الاجتماعية خامسة ابتدائى الترم الأول | اللغة الفرنسية والالمانية خامسة ابتدائى الترم الأول | الدين الاسلامى خامسة ابتدائى الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية خامسة ابتدائى الترم الثانى | اللغة الانجليزية خامسة ابتدائى الترم الثانى | الرياضيات خامسة ابتدائى الترم الثانى | العلوم خامسة ابتدائى الترم الثانى | الدراسات الاجتماعية خامسة ابتدائى الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية خامسة ابتدائى الترم الثانى | الدين الاسلامى خامسة ابتدائى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ترم اول سادسة ابتدائى | اللغة الانجليزية الترم الأول سادسة ابتدائى | الرياضيات الترم الاول سادسة ابتدائى | العلوم الترم الأول سادسة ابتدائى | الدراسات الاجتماعية الترم الأول سادسة ابتدائى | الدين الاسلامى الترم الأول سادسة ابتدائى | الحاسب الألى والتربية الفنية الترم الاول سادسة ابتدائى | الترم الثانى | اللغة العربية الترم الثانى سادسة ابتدائى | اللغة الانجليزية الترم الثانى سادسة ابتدائى | الرياضيات الترم الثانى سادسة ابتدائى | العلوم الترم الثانى سادسة ابتدائى | الدراسات الاجتماعية الترم الثانى سادسة ابتدائى | الدين الاسلامى الترم الثانى سادسة ابتدائى | الحاسب الألى والتربية الفنية الترم الثانى سادسة ابتدائى | الترم الأول | اللغة العربية أولى اعدادى ترم اول | اللغة الانجليزية اولى اعدادى الترم الأول | اللغة الفرنسية والالمانية اولى اعدادى الترم الاول | الرياضيات اولى اعدادى الترم الاول | الدراسات الاجتماعية اولى اعدادى الترم الأول | العلوم اولى اعدادى الترم الأول | الحاسب الألى والتربية الفنية اولى اعدادى الترم الاول | الدين الاسلامى اولى اعدادى الترم الاول | الترم الثانى | اللغة العربية اولى اعدادى الترم الثانى | اللغة الانجليزية اولى اعدادى الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية اولى اعدادى الترم الثانى | الرياضيات اولى اعدادى الترم الثانى | الدراسات الاجتماعية اولى اعدادى الترم الثانى | العلوم اولى اعدادى الترم الثانى | الحاسب الألى والتربية الفنية اولى اعدادى الترم الثانى | الدين الاسلامى اولى اعدادى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ثانية اعدادى ترم اول | اللغة الانجليزية ثانية اعدادى الترم الاول | الرياضيات ثانية اعدادى الترم الاول | الدراسات الاجتماعية ثانية اعدادى الترم الأول | العلوم ثانية اعدادى الترم الأول | اللغة الفرنسية ثانية اعدادى الترم الأول | الحاسب الألى والتربية الفنية ثانية اعدادى الترم الاول | الدين الاسلامى ثانية اعدادى الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية ثانية اعدادى الترم الثانى | اللغة الانجليزية ثانية اعدادى الترم الثانى | الرياضيات ثانية اعدادى الترم الثانى | الدراسات الاجتماعية ثانية اعدادى الترم الثانى | العلوم ثانية اعدادى الترم الثانى | اللغة الفرنسية ثانية اعدادى الترم الثانى | الدين الاسلامى ثانية اعدادى الترم الثانى | الحاسب الألى والتربية الفنية ثانية اعدادى الترم الثانى | الترم الأول | اللغة العربية ثالثة اعدادى ترم اول | اللغة الانجليزية ثالثة اعدادى ترم اول | الرياضيات ثالثة اعدادى ترم اول | العلوم ثالثة اعدادى ترم اول | الدراسات الاجتماعية ثالثة اعدادى ترم اول | اللغة الفرنسية ثالثة اعدادى ترم اول | الحاسب الالى والتربية الفنية ثالثة اعدادى ترم اول | الدين الاسلامى ثالثة اعدادى ترم اول | الترم الثانى | اللغة العربية ثالثة اعدادى ترم ثانى | اللغة الانجليزية ثالثة اعدادى ترم ثانى | الرياضيات ثالثة اعدادى ترم ثانى | الدراسات الاجتماعية ثالثة اعدادى ترم ثانى | العلوم ثالثة اعدادى ترم ثانى | اللغة الفرنسية ثالثة اعدادى ترم ثانى | الحاسب الالى والتربية الفنية ثالثة اعدادى ترم ثانى | الدين الاسلامى ثالثة اعدادى ترم ثانى | الترم الأول | الترم الثانى | اللغة العربية أولى ثانوى ترم اول | اللغة الانجليزية أولى ثانوى الترم الأول | اللغة الفرنسية والالمانية أولى ثانوى الترم الأول | الرياضيات أولى ثانوى الترم الاول | اللغة العربية أولى ثانوى ترم ثانى | اللغة الانجليزية أولى ثانوى الترم الثانى | اللغة الفرنسية والالمانية اولى ثانوى الترم الثانى | الرياضيات اولى ثانوى الترم الثانى | منتدى الكتب وامتحانات السودان 2013 وجمهورية مصر العربية | منتدى المرحلة الابتدائية | قسم طلبات البرامج | سلة المحذوفات | الإعلانات الإدارية | القرأن الكريم تحميل واستماع | Paragraphs , Essays, Letters and E-mails | النحو | النصوص | القصة | القراءة | الأدب | البلاغة والتعبير | المراجعة والامتحانات | الكيمياء | الأحياء | الفيزياء | الجيولوجيا وعلوم البيئة, | الرياضه البحته, | الرياضه التطبيقية | مجموعة المواد الأدبية | الجغرافيا, | التاريخ, | علم النفس والاجتماع | الفلسفة والمنطق والمواطنه, | الختمات المرتلة و المجودة المرئية | جميع كتب المرحلة الابتدائية الحديثة ترم أول وثان 2013 - 2014 بصيغة PDF | جميع كتب المرحلة الإعدادية الحديثة ترم أول وثان 2013 – 2014 بصيغة PDF | جميع كتب المرحلة الثانوية الحديثة ترم أول وثان 2013 - 2014 بصيغة PDF | اسطوانات أولى ابتدائى | اسطوانات ثانية ابتدائى | اسطوانات ثالثة ابتدائى | اسطوانات رابعة ابتدائى | اسطوانات خامسة ابتدائى | اسطوانات سادسة ابتدائى | اسطوانات أولى اعدادى | اسطوانات ثانية اعدادى | اسطوانات ثالثة اعدادى | اسطوانات أولى ثانوى | اسطوانات ثانية ثانوى | اسطوانات ثالثة ثانوى | الحاسب الآلي للمرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية العامة | قسم التعليم الفنى | قسم التعليم التجارى | قسم التعليم الصناعى | قسم التعليم الزراعى | تلاوات وحفلات الشيخ عبد المنعم الطوخى | قسم مدارس اللغات | قسم المرحلة الابتدائية لمدارس اللغات | قسم المرحلة الاعدادية لمدارس اللغات | قسم المرحلة الثانوية لمدارس اللغات | توزيع جميع المواد الدراسية لجميع المراحل التعليمية 2013-2014 | التلاوات النادرة والحفلات المجودة لمشاهير القراء | تلاوات وحفلات الشيخ محمد صديق المنشاوى | تلاوات وحفلات الشيخ عبد الباسط عبد الصمد | بطاقات دعوية من تصميم الموقع | قسم معلمى اللغة العربية |



هذا المنتدى محمي بشركة سنة هوست Sunna Host©

جميع الحقوق محفوظة للمسلمين بشرط الإشارة لشبكة الكعبة الإسلامية
This Forum used Arshfny Mod by islam servant
 
>>> شارك موقع شبكة الكعبة مع أصدقائك على الفايسبوك والدال على الخير كفاعله <<<
facebook share islamic

إضغط هنا للمشاركة


هل أعجبك هذا المحتوى ؟